GRUPA VI JAGÓDKI

WRZESIEŃ

Temat: W przedszkolu

Cele ogólne i szczegółowe:

• poznawanie zasad i zwyczajów panujących w przedszkolu,

• kształtowanie poczucia bezpieczeństwa i przynależności do grupy,

• rozwijanie umiejętności współpracy i zgodnej zabawy z rówieśnikami,

• doskonalenie umiejętności samoobsługowych w codziennych sytuacjach,

• wdrażanie do przestrzegania zasad bezpieczeństwa w sali i ogrodzie przedszkolnym,

• budowanie pozytywnego nastawienia do codziennego pobytu w przedszkolu.

Temat: Dbam o siebie i środowisko

Cele ogólne i szczegółowe:

• kształtowanie nawyków higienicznych i zdrowotnych (mycie rąk, zębów, dbanie o czystość ciała),

• rozwijanie świadomości potrzeby zdrowego odżywiania i ruchu,

• uczenie odpowiedzialności za własne rzeczy i porządek wokół siebie,

• kształtowanie postaw proekologicznych (oszczędzanie wody, energii, segregowanie odpadów),

• rozwijanie wrażliwości na piękno przyrody i potrzebę jej ochrony,

• budowanie poczucia sprawstwa – „ja też mogę dbać o siebie i o świat”.

Piosenka: „Przedszkole- drugi dom"
 

I. Gdy dzień wstaje i wita świat,
ranną porą wstaję i ja.
Mama pomaga ubierać się,
do przedszkola prowadzi mnie.

Ref.: Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem,
a po spacerze w sali,
wesoło bawię się.
Kolegów dobrych mam,
nie jestem nigdy sam
Przedszkole drugim domem jest.

II. Czasem rano trudno mi wstać,
chciałoby się leżeć i spać.
Lecz na mnie auto czeka, i miś,
w co będziemy bawić się dziś?
Ref.: Ja chodzę…

III. Zamiast mamy, panią tu mam,
bardzo dużo wierszyków znam.
Śpiewam i tańczę, wesoło mi,
i tak płyną przedszkolne dni.
Ref.: Ja chodzę…

Wiersz: G.Lipińska „Zmysły” 

Każdy z nas 5 zmysłów ma!

Masz je Ty, mam i Ja!

Dwoje oczu mam- 

Patrzę nimi tu i tam.

Dwoje uszu mam- 

Wszystko dobrze słyszę sam.

Nos mi służy do wąchania, 

Dłonie zaś do dotykania.

Język jest do smakowania, 

Różnych potraw próbowania. 

Opracowanie: O. Cembrowicz