GRUPA VIII JEŻYKI

ZADANIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE

WRZESIEŃ

„WOKÓŁ NAS”

Dziecko:

- rozwija umiejętność współpracy w zespole

- wyraża szacunek do osób z najbliższego otoczenia

- różnicuje strony i klasyfikuje

- utrwala zasady higieny

„JESIEŃ W NASZEJ OKOLICY”

Dziecko:

- dostrzega zmiany zachodzące w przyrodzie jesienią

- poznaje literę „o”, „O”, określa głoskę o jako samogłoskę

- zna podstawowe znaki drogowe, rozumie zasady obowiązujące na drodze

- kształtuje wrażliwość na piękno przyrody jesienią

„ZWIERZĘTA JESIENIĄ”

Dziecko:

- kształtuje postawy szacunku do świata przyrody

- poznaje literę „a”, „A”, określa głoskę a jako samogłoskę

- rozwijanie wiedzy nt. zwyczajów zwierząt leśnych

PIOSENKA

„Nasza zerówka”

sł. i muz. Adrianna Furmanik-Celejewska

1. Choć wakacji minął czas,

to na buzi uśmiech mam.

Choć pożegnam morze, las,

to za rok powrócę tam.

Ref.: Nasza zerówka - nie lada gratka,

wielka przygoda dla sześciolatka!

Tu się nauczę, jak liczyć, czytać,

i swoje imię napisać.

2. Spotkam tu przyjaciół mych

i uściskam panią swą.

Bo wiadomo nie od dziś,

że zerówka to jest to!

Ref.: Nasza zerówka...

3. Ja energii mam, że hej,

dobry humor, siłę lwa.

Bo przygoda czeka mnie

w takim miejscu na sto dwa!

Ref.: Nasza zerówka...

WIERSZ

„Wrzesień”

aut. Józef Birkenmajer

Miesiąc wrzesień nieraz bardzo chłodny

i mniej kwiatów, niż w maju o wiośnie -

ale za to owocem urodny:

jabłka, gruszki - że aż dusza rośnie.

Może dłuższe są wieczory nieco,

więcej deszczu, trzeba siedzieć w domu -

wtedy bajki tęczowe się zlecą,

i coś szepcą w ucho po kryjomu.

Więc nie mówcie nic na wrzesień przecie,

że już miłe wycieczki ustały -

gdy się słodkich jabłuszek najecie,

opowiecie, jak wam smakowały.

Opracowała: M. Harasimowicz - Nowak